第一屆儒家與現代中國學找九宮格術研討會在復旦年夜學召開

  內在的事務摘要：我國《數據平安法》采取綜合立法形式，構成我國對數據平安的原創性軌制實行。《數據平安法》拓展了傳統數據平安的寄義，其立法邏輯隱含了“平安—把持—應用”三個條理，以順應數據開闢和應用所隨同的平安風險加劇的實際。從域外經歷來看，美歐等數字經濟發財國度或地域近年來經由過程多個單行立法的情勢，異樣沿著“平安—把持—應用”的三層構造，構建了各自奇特的數據計謀。比擬之下，今朝的《數據平安法》的實行和落地，無論在計謀層面和詳細軌制構建層面都存在缺乏，應該對此予以針對性優化。 要害詞：數據平安法；數據計謀；平安；把持；應用   一、引言 黨的十八屆五中全會正式提出實行國度年夜數據計謀以來，安身我國國情和實際需求，國度周全推動年夜數據在社會管理、經濟運轉、平易近生辦事、立異驅動、財產成長等方面共享會議室的成長與利用，我國進進加速扶植數據強瑜伽教室國的新階段，數據對經濟成長、社會管理、國民生涯發生了嚴重而深入的影響。黨的十九屆四中全會明白將數據作為共享會議室新的生孩子要素。與此同時，數據平安題目也成為全社會在數字化轉型經過歷程中必需面臨的基本性題目。 2021年6月10日，《中華國民共和國數據平安法》正式經由過程，并于2021年9月1日正式失效。到今朝為止，基于《數據平安法》做出的法律相較于《小我信息維護法》《收集平安法》而言較少。這與《數據平安法》實行的滯后以及立法伊始繚繞著《數據平安法》定位所存在的很小樹屋多切磋甚至是爭議存在親密聯繫關係。 一方面，我國作為成文法國度，存在著法令系統定位的先在束縛，立法者在制訂新的法令時，起首處理新的法令與其他法令之間的關系題目，確保“‘下一個’立法若何更好地‘嵌進’既有系統”。在制訂《數據平安法》之前我國曾經經由過程了《收集平安法》，此中不乏對數據或許收集數小樹屋據平安的明白規則，加之《小我信息維護法》出臺，由此構成了《收集平安法》《數據平安法》《小我信息維護法》三法并行的奇特架構。若何和諧三法之間的關系并明白各自分工和實用，關系《數據平安法》的迷信性；另一方面，從全球的立法經歷和文本景象來看，《收集平安法》和《小我信息維護法》都能在域外找到直接對應的規定，但《數據平安法》屬于我國開創的軌制實行，與美歐等代表性國度和地域經由過程內嵌于收集平安保護、小我信息維護、出口管束、跨境法律調取等範疇疏散式立法分歧，由此也形成域外對《數據平安法》懂得的含混和艱苦。在數字經濟全球化、地緣政治斗爭深化的佈景下，作為具有中國原創性的軌制實行，向國際社會闡釋、廓清數據平安法的效能和軌制構建，既可以防止國際社會對我國數據平安立法的曲解，也有助于我國在國際范圍內追求數據平安保證的管理共鳴。今朝學界對于數據平安法的立法定位題目，多從內在系統定位的角度加以切磋，包含《數據平安法》與《收集平安法》《小我信息維護法》甚至《國度平安法》的關系題目，或許從法令系統關系動身，切磋《數據平安法》在全部平安法系統外部的定位，或許對該法作為數據平安範疇的基本性法令的立法定位加以解讀。 一部法令不只存在內部絕對自力性的系統定位題目，也存在若何依照規范對象或範疇的客不雅紀律，在外部停止邏輯擺列以自成一體的系統化題目，此即經由過程同一的概念和規范間邏輯的擺列組合系統化外部規定。《數據平安法》若何尋覓本身奇特的管理構造和內在的事務，其感化于數據管理的立法邏1對1教學輯若何搭建，均組成我國數據平安立法的基本性又事關全局的題目，了了這些題目無疑將有助于在共鳴的基本上更深刻地推動我國《數據平安法》的實行任務。本文測驗考試在內涵系統視角下，經由過程“原旨化”的方法厘清《數據平安法》立法邏輯，提出《數據平安法》“平安—把持—應用”的內涵邏輯，并聯合美歐數據平安保證的相干立法實行經歷，為我國《數據平安法》在實行方面的優化提出提出。 二、我國數據平安立法邏輯的系統構造 在《數據平安法》歸入立律例劃之前，《收集平安法》為數據平安維護的集年夜成者，數據平安作為收集平安的主要內在的事務，在《收集平安法》中獲得初步系統化構建。但《收集平安法》出臺后，國際外情勢產生了較年夜變更。全球范圍內數據泄露事務頻發，Facebook劍橋剖析事務、微軟訴美國司法部等事務，也紛紜提醒出新時代數據管理的復雜性，在傳統數據平安之外，還囊括了數據濫用、融會共享、跨境活動、跨境法律調取等題目，并在最高層面上訴諸于數據主權話語，數據平安指涉對象逐步條理化，數據平安浮現為內在逐步豐盛的經過歷程。 與《數據平安法（草案）》同期發布的《關于〈數據平安法（草案）〉的闡明》（以下簡稱《（草案）闡明》）對于懂得我國《數據平安法》中“數據平安”的內涵邏輯是主要抓手。《（草案）闡明》對于該法制訂的需要性、重要內在的事務等停止了清楚的闡明，背后包含著草擬者對峙法的全體性說明和對峙法重點內在的事務的“原旨”化說明。是以，本文將測驗考試聯合《數據平安法（草案）》文本和《（草案）闡明》，經由過程“原旨化”的方法抽象提煉出懂得數據平安法內涵立法邏輯的要素構造。 《數據平安法（草案）》對峙法需要性停止了四點闡明，分辨是：經由過程立法加大力度數據平安維護，晉陞國度數據平安保證才能，有用應對數據這一非傳管轄域的國度平安風險與挑釁，實在保護國度主權、平安和成長好處；經由過程立法樹立健全各項軌制辦法，實在加大力度數據平安維護，保護國民、組織的符合法規權益；經由過程立律例范數據運動，完美數據平安管理系統，以平安保成長、以成長促平安；為順應電子政務成長的需求，晉陞當局決議計劃、治理、辦事的迷信性和效力，經由過程立法明白政務數據平安治理軌制和開放應用規定，鼎力推動政務數據資本開放和開闢應用。由此可見，傳統意義上的數據平安也僅僅是該法立法目標的部分而非全貌。《數據平安法》試圖告竣的數據平安規范系統，顯然超越了傳統意義上的數據平安，在內在上加倍豐盛。有鑒于此，本文試圖將數據平安法所謂的“平安”拆分為三個條理加以懂得，其內涵立法邏輯在于繚繞數據的平安、把持、應用三個條理睜開。 （一）平安 所謂“平安”是指國度構建數據平安軌制，明白數據平安維護任務，完成技巧意義上的數據平安，也是《數據平安法》最基礎的條理。在信息迷信範疇，數據作為信息存儲、傳輸和處置的方法，往往與信息同等應用，數據平安也就同等于信息平安。國際尺度化組織（ISO）將信息平安界說為“凡是是指維護信息的保密性、完全性和可用性，以完成用戶對可用信息的需求”，也即所謂“CIA”三性：保密性（confidentiality）是指“保護信息獲取和表露的受權限制，包含維護小我隱私和專有信息的方式”；完全性（integrity）是指“避免不妥的信息修正或損壞，包含確保信息的不成否定性和真正的性”；可用性（availability）是指“確保信息的實時以及靠得住的獲取與應用”。…

一 1990年月後期，李子云與柯靈佳耦每月都在回復中路瑞金路口的一爿小飯店午餐，有道點心“飛餅”，頗得柯靈佳耦喜愛。我受邀簡直每次餐與加入，凝聽他們閑談，深受教益之馀，也會說些本身的設法。李教員正籌備《上海文明》，又謀劃古代文學史料叢書“世紀的回響”，約請施蟄存師長教師為參謀，有時讓我捎信；在她的“將20世紀古代文學史作巡查性回想”的感化下，我竟然伎癢。她為我剖析，提出我從彙集施氏舊稿起步。柯靈師長教師對我激勵有加，當我提起他在《夢中說夢》里為施師長教師仗義執言，他說，早就想寫寫施師長教師，可還沒動筆；眼下對施師長教師的研討，處于小說創作的階段性評論，與他對上海文學作出的杰出進獻不克不及相當；他的雜文寫得尤其好，惋惜沒結集，現在編印舊稿的叢書良多，而他的舊作都沒遇上。 實在1980年月，噴鼻港劉以鬯主編“新文學叢書”瑜伽場地就曾向施師長教師約稿，施師長教師原擬編《舊篋集》，也是舊稿遲遲未能檢得而錯過。固然我有近似設法，尚在懵懂狀況，經李教員、柯靈師長教師點撥，心里似乎有點清楚，從而想起施師長教師教我，治學“瀏覽面要廣，見多才識廣，基本年夜金字塔才高”。我開端熱情于施師長教師的文學作品，重新詩、散文到小說，獲得什么就讀什么，還購買一套《古代》影印本。從那時起，凡在報刊上讀到有關施師長教師的報道、評論，我都作復印剪貼，這個儲蓄材料的習氣，讓我后來很受用。 兜了一年夜圈，視野變寬了，可要起步研討，學力另有不及。若何獨辟門路，尋覓合適的研討路向，讓我頗費思忖。固然有應國靖《施蟄存傳略》《施蟄存年表》，可這項研討的基本材料遠遠不敷充足，還沒呈現真正意義上的拓展性研討；年夜約就是我見施師長教師勸人“不要多寫關于我的文章，寫的人多了，變不出新論來，就沒多年夜意思”的由來。 那時位于南京西路的上海藏書樓，包含徐家匯圖書館報刊庫，都遷至淮海中路。新館設有近代文獻閱覽室，等待借閱的時光年夜年夜延長，我甕中之鱉，讀到沈從文《我們怎么樣往讀古詩》《論中國創作小說》，還有他主編的《至公報·文學副刊》上有關施師長教師小說的書評，那些熱忱的批駁，激起了我的勇氣與愛好，預備以文獻為目的，有體系地彙集、收拾有關原始文本資料，為進進考索與解讀的範疇打下基本。 1998年頭春，承三聯書店吳彬女史高誼，推舉我介入林祥主編的“世紀白叟的話”叢書的撰寫，由此拙著《世紀白叟的話·施蟄存卷》問世。書內“小傳”“訪談實錄”，都專心寫作，且留意體系性論述。按叢書編製，有個千字的“年夜事年表”，可我一發而不成收，撰寫了三萬字的《施蟄存年譜初編》，附于書尾。那時撰述頗有開荒體驗，持久以來，有關施師長教師的材料複雜零碎，記載有同有異，個體說法互為牴牾的也有。為此費時三年，業馀時光年夜半都在藏書樓渡過，從找尋素材進手，點滴累積；而詳細題目，良多是在施師長教師輔助之下，一一探討梳理，如生辰，名、字、學名，中學結業時光，任教多所黌舍的薪水情形，還有多種未脫稿、未刊稿和遺掉稿落款，以及編《年夜晚報》副刊之經過的事況，不成勝數。那時囿于叢書編製、篇幅，未能詳盡，可作為研討性文本，印行二十馀年來，在寫作方式、經過歷程和搜輯史實的開闢層面上，權且有些自得。接著撰著《世紀白叟的話·賈植芳卷》，亦寫作《賈植芳年譜初編》附于書末。對我來說，不只是迎難而上的課題，也能促使本身更好地把握研討方式，晉陞專門研究的學術才能與識見。 二 此后手頭并沒空落，因尚存彙集到而來不及在“年譜初編”上應用的資料，想到若何防止在研討中的對症下藥景象，越來越有感于基本層面上的材料窘蹙。我想，假如有一部絕對翔實的年譜，則可為這座研討年夜廈打下堅實地基。我就在“初編”的基本上，開端編撰“年譜”，可很快就因預備缺乏而做不下往。 蔣天樞編撰的《陳寅恪師長教師紀年事輯》可謂典范之著，老輩恂恂謙厚地在題識里寫道：“所知細緻缺略，不敢名曰年譜，故題紀年事輯。”這般學術風范，不只使我愛崇，且指明這類體裁附屬年譜，也可說是年譜類的分支文體。經再三斟酌，依照初始定位的作為研討性文本，以及計劃design的撰述編製、編輯方法，斷定書名為“施蟄存師長教師紀年事錄”。 早在1989年元宵節后，起潛白叟赴美閉會前夜由京返滬，我侍方行師長教師在白叟書齋晤談，見案上李仲閣編《中國歷代名人年譜目次》內有顧老作的序，出于獵奇便借回迻錄。至初秋，吳織教員告知我顧老已返滬，我即趨謁，白叟為我作了講授。這篇序，對我以后的撰述發生了影響，給了我良多啟發。這年秋冬間，我赴京，在中國書店購得羅爾綱《困學集》，這本“為學記”所先容的治學經歷，樸實、細致又敞豁的風范，吸引了我。返滬后讀至1930年他從中國公學結業后“幫人家做抄寫任務”，這“人家”詳細領導他作校勘辨偽，勸他研討中國近代史。“人家”是誰？很獵奇。1996年頭次造訪羅老，就教時問及“人家”，他邊笑邊掏出《師門五年記·胡適瑣記》賜下。后來羅文起教員寄下《湘軍兵志》，我購讀《羅爾綱文選》等，受教頗夥。當建構“紀年事錄”之撰作方式時，想到羅老的考據之法，對現代紀傳體、紀年體和紀事本末體，在編輯上揚長避短地轉變，確立“綜合文體”的撰史新方式，值得效法。 我訂定以紀年編製為經，以紀實文體為緯，考索業績細節，把實用的零星資料組織串連起來，組成其終生行誼，置于二十世紀汗青年夜框架中來展示，表現自我思慮、熟悉，以及探討史實的價值取向；并盼望這部研討性紀實文本，可以或許類近年譜而更易讀，又相似列傳且紀年更規整；在撰述上“事錄有據，錄有所源”，拋棄“演義筆法”，做到聽聞的就是聽來的，見諸材料的就是抄來的；假設有板有眼得像本身親聞、親見和親歷似的，難道穿窬。 所搜輯的資料，除了施師長教師的日誌、手札和作品之外，尚包含文學史、學術史、教導史、出書史、處所史、抗戰史等相干材料。其與魯迅、周作人、茅盾、郭沫若、郁達夫、朱自清、沈從文等往還，像函件、筆記、列傳、年譜、選集，凡視力所及，有的放矢地引錄要旨，如“《莊子》與《文選》”“第三種人”“《關于〈今天〉》”等史實，可一目了然。并摘錄陳年報刊評論，包含很是年月的另類史料，還過度摘引舊時小報之謠言，停止辨識，可不雅所處形式。諸這般類皆采取綜合利用、無機互證之法，激活已進囊中的資料，融會論述于紀年之中，努力根據汗青文本和時期語境作貼切應用。 這時代藏書樓查閱顯然是重中之重，幾多有點“唸書破萬卷”的理想，以務實踐唸書得間、博洽多聞的志愿，目的是把施師長教師的著譯和所刊文章的版次、期號、篇目、簽名，核辦明白。雖說撰述“紀年事錄”，可撰述經過歷程好似在編一份施師長教師的選集篇目。又從施師長教師的誕生地杭州起，姑蘇、松江、慈溪、長沙、貴州、云南、噴鼻港、福建等，凡他顛末之處，均為尋訪蹤跡必到之站，并寫作《遺留佳話：施蟄存游蹤》，編纂收拾《北山談藝錄》《云間語小錄》《北山談藝錄續編》《唐碑百選》《閑寂日誌、昭蘇日誌》《施蟄存序跋》《雨的味道》《從北山樓到潛學齋》并出書。這些階段性結果，好像結構年夜廈那樣添磚加瓦，都為我的撰述打下牢固地基。 這般費了十二年的功夫，奮力得125萬字，撰成《施蟄存師長教師紀年事錄》，2013年由上海古籍出書社第一版。第一版后，我仍為增訂而連續瀏覽文獻，窮年累月地彙集材料。同時選編《北山譯雨》《文飯百衲》《施蟄存詩卷》，編定《施蟄存集古文錄》擬目，可皆因延宕而錯掉出書良機；好在拙編《北山樓金石遺址》得以印行，更使我增訂拙著的信念倍增，可稱“糧草先行”。 三…

《新文學史料》2023年第3期登載了吳心海所著《卞之琳的信與吳興華的佚詩》，作者“自陳機緣偶合，又在失守時代的北京《晨報》上表露了他在北京《晨報》上發明吳興華的詩作7首（組），顛末讀秀、CNKI等中文各年夜學法術據庫搜刮，均未有成果，也鮮有論者說起，至今無人收拾，無疑當是佚詩”，并基于本身的瀏覽經歷，對這批詩作的寫作時光做出初步判定，附上收拾的此中部門作品。這無疑是近年來吳興華研討的主要結果。 此前學界對于吳興華在《晨報·晨報副刊》頒發作品的情形實在已有所闡述。起首是張泉在《北京失守期詩壇上的吳興華及其接收史——兼談殖平易近地文學研討中的佈景題目》（《抗戰文明研討》2011年卷）中提到吳興華在《晨報·晨報副刊》上頒發詩作的情形，但未提詳細篇目。趙國忠在《知堂佚文發明記》（《春明唸書記》，花城出書社2011年）說起“說到《晨報·晨報副刊》……到了1938年的北平失守時代，跟著大量文明人的接踵撤離，除周作人在下面登載作品外，名家的文稿已很少見到，只得依附張金壽、吳興華、蕭菱、謝人堡等新進作家來支持版面了”。2013年出書的劉福春所著《中國古詩紀年史》中提到“1938年11月20日《晨報·晨報副刊》註銷‘古詩特輯’，刊有吳興華《河冰上的虹》、飛白《胡琴》、蘆荻《情歌》等詩”（上卷，國民文學出書社，2013年3月）。 筆者據《中國古詩紀年史》所供給的線索翻閱《晨報·晨報副刊》，發明吳興華的詩作遠不止《河冰上的虹》這一首，隨后查閱相干論文材料，發明陳芝國在其博士論文《抗戰時代北京詩人研討》（首都師范年夜學2008年）頂用專章會商過吳興華在《晨報·晨報副刊》上頒發的詩作，并對該副刊停止了佈景先容和內在的事務剖析，此中提到“據封世輝師長教師估量，（《晨報·晨報副刊》）共頒發了‘吳興華、禾草、白金、蘆荻、林風等20多人的近50首詩歌’”（封世輝：《中國失守區文學年夜系》（史料卷），南寧：廣西教導出書社1998年），并列出了吳興華在此頒發詩作的篇名，“據筆者視力所及，此中在事情之前的中國詩壇已嶄露頭角的吳興華就頒發了《杜鵑》、《聞簫》、《夜客的訪問》、《西風》、《鷓鴣》、《九歌》（組詩，共九首，分辨為《月》、《傍晚的星》、《手表》、《吹哨》、《冬夜》、《笛》、《叫蟬》、《借宿》、《百合》）、《遠分袂》（組詩，共五首，分辨為《夜雨》、《燈下》、《別》、《寄遠》、《序幕》）、《重游》、《進夜》、《過楊柳》、《夕暮》、《河水上的虹》，計24首”。這里所說的篇目要比上文所提到的吳心海一文中所寫更為完全。除了這些詩作，吳興華在該刊還頒發了三篇散文《古代英國桂冠詩人》《不眠之夜偶筆》《德拉梅爾及其作品》。 《古代英國桂冠詩人》連載于《晨報·晨報副刊》1938年7月2日、3日、4日，寫的是1930年榮獲英國第22屆“桂冠詩人”頭銜的“約翰·梅士菲爾德”（John Masefield），文章作者簽名“興華”，可斷定出自吳興華之手。該文從1930年後任“桂冠詩人”白理基斯（Robert Bridges）往世后，有能夠繼任的三名候選人吉卜林、夏芝和梅士菲爾德的好壞比擬開端，以為“這三人作品上的價值是八兩半斤的，各擁有一部門讀者。吉卜林的詩極多，申明也很盛，但他的詩有時流進粗鄙。夏芝的短抒懷詩超脫生姿，他未來無疑的要在英國詩史上占一個地位的，但他所魁首的‘愛爾蘭文藝回復活動’卻使他不克不及往做一個英國詩壇魁首。梅士菲爾德天然是二人的后輩，但他的詩兼具二人之長，他所歌詠的又是基層階層的貧苦國民，故此成果還是梅士菲爾德被選”。在簡述梅士菲爾德生平及創作概略后，吳興華指出其詩作有四個特色，即“（一）海的盼望，（二）對于逝世的立場，（三）對于生涯搾取的人們的同情，（四）綽塞的影響。”在一一闡述中，節譯了梅士菲爾德的代表詩作《海的懷念》《永遠的善良》《圣瑪麗的金城》《西風》的片斷。在文章開頭，吳興華從情勢和內在的事務兩方面臨梅士菲爾德做出評價，以為“梅士菲爾德是古代的年夜詩人”，一方面“應用詩體非常熟練”，十音變行體、七行體（rhyme royal）和抒懷體“都能非常工穩的利共享會議室用”，一方面“在思惟上他訓斥著下流社會，他描述著灰色的性命，他并不歌詠著自覺的沖動，這就是他在思惟內質上超出跨越吉卜林的處所”。最后還特地說起“梅氏雖是個年夜詩人，但除了詩外他也有此外作品”，并信手羅列了梅氏劇作和小說的代表作，稱其“都是負盛名的作品”。 刊載于《晨報·晨報副刊》1938年8月1日的《不眠之夜偶筆》僅有500來字，起筆是“鐘聲‘嘀搭嘀搭’的走著，一半是醒，一半是夢，我聽到了它”，繼而寫到“干枯的滴搭聲把我從半醒的黑甜鄉里拉出來使我憶起我的掉落的芳華”，由此思路萬千，浮想聯翩，仿佛看見“故鄉的叢林”“一個簪花之女”“一顆逃竄的星滑過了天空”“一對白衣之女手持玄色的紗燈，在叢林里走過”，在經過的事況這些意境后，明悟到“這一切，一切都溶化進鐘聲的‘滴搭’里，時間永恒的程序是不克不及為我們任一個結束的”。 另一篇簽名“興華”的《德拉梅爾及其作品》連載于《晨報·晨報副刊》1938年10月13日和14日，該文不只篇幅較長，闡述也較為充足，更能表現吳興huawei文和治學的特色。吳興華從“白雷客（William Blake）和柯勒立治（S.T.Coleridge）”在英國詩史上的位置及其詩作特色談起，“兩人俱有基礎極深的細巧的幻想”，在這一點上有瑜伽教室“為后人所不克不及及的”“特別高明的成績”，他們“不成磨滅的功勞”在于“在平常里看出不服凡，而使不服凡成為可托，在一瞬的感興中，悟徹了長時的真諦”，盡管前者“比擬高尚”、“完整超乎天然，超乎人類，而作真諦的尋求”，而后者“在描述妖魔，夢境等超人的物景時，仍保存著極端濃重的人世性，他筆下的妖魔只是變性的人罷了。他們也了解冤仇，自豪，和戀愛”。在吳興華看來，“德拉梅爾（Walter D瑜伽教室e Lamare）可說是繼續他兩人的第三個巨大的幻想詩人”，分辨與他們二人都有“較接近”和“聲息相通”的處所。在扼要先容了德拉梅爾的生平及創作概略后，吳興華指出其創作特點有四點，“一是超凡的原素，即上之所謂超天然的仙人魔鬼等。二是用孩子的心來思想，用孩子的眼來察看。這在《孔雀餅》一集中，充足的表示出來。三是在極平常的工具里看出他特別的意義。四是他所最善於的顏色字的利用”，并分辨以詳細作品來加以剖析和闡明，此中就有他自譯的《舞蹈神曲》《拍門》《魔鬼》以及援用孫毓棠所譯《丟失落的鞋》等詩作的片斷。從行文中可以看出，吳興華對于德拉梅爾的詩作是很熟習的，在論落第四個特色時，特殊提到“那首極著名的《銀色》，那首詩中連用十個Silver描述月光中的谷倉，我小我很愛好那首詩”。特殊值得留意的是，吳興華在論及“德拉梅爾是一個純潔的詩人，他的詩中的音韻，節拍，素樸的寫法，都是旁人所不成及的”的時辰，舉出《諾德》一詩為例，指出此中“第一二節，聲調繁重表現疲憊的羊群舉動的情況，第三節寫鳥群飛叫，因此聲調變為輕快流暢。這種詩的格律與內在的事務孤芳自賞的作品，其實是奇怪而可貴見的”，這種重視詩歌的音韻格律并由私密空間此進手來切磋情勢與內在的事務之關系的思緒與方式，在他是一以貫之的。在文末，他特地指出“德拉梅爾不只是一個詩人，同時也是個小說家，他出了幾冊小說集，都取得很高的評價”。 吳興華在《晨報》頒發這些詩作及散文時，還只是年夜學重生，他一方面努力于研讀英國詩歌，一方面寫作頗具古典意味但在情勢及內在的事務上又力圖古代的古詩。從已出書的《吳興華選集》的“譯文集”《石頭和星宿》中可以看到，研讀英國詩歌頗有心得的他，所譯英國詩人的詩作不少，但有關英詩的專門著作并未幾，《吳興華選集》的“文集”《沙的建筑者》中也僅有1941年頒發的論奧頓詩集《再來一次》的評論，以及1943年頒發的論里爾克的長文《黎爾克的詩》等未幾的幾篇。他在《晨報》頒發的這三篇文章正好可以讓我們進一個步驟清楚他這一階段的思惟與創作情形，此中又以兩篇詩人簡論更為主要。一方面，這兩篇文章中節譯兩位詩人的詩作片斷，盡管冗長，但由此也可略窺他譯詩的作風與方式，似亦可補《吳興華選集》“譯文集”之缺。另一方面，它們可算是他在英詩研討方面的晚期結果，由此既可以見出他對于英國詩歌的熟稔，也能略窺他治學及為文的特色，那就是有汗青的目光，又有藝術的慧心，可以或許著眼于詩歌史的成長頭緒，基于本身的瀏覽體驗，側重從詩藝進手來談思惟內在的事務，其詩學不雅念無疑是古代與綜合的，跟著他思惟的成長和成熟，他后來的創作和研討中有了更為充足的表現。